宁国市西津小学教研片2025年“和乐成长”二年级“口算达人”评比活动圆满举行
为积极落实“双减”政策下的小学数学课堂教学改革，激发学生学习数学的兴趣，提升学科素养，宁国市西津小学教研片于5月13日上午8:30在录播室成功举办了“和乐成长”二年级“口算达人”评比活动，来自片区5所学校的优秀学生齐聚一堂，展开了一场精彩的数学口算技能大比拼。
教研
各校出奇招，点燃教学教研“新引擎”③
教育革新浪潮奔涌，教研春风吹拂杏坛。在“双减”背景下，市教育局以教研教改为支点，撬动育人方式深层变革。全市中小学正以“研”为径，通过主题式研修、沉浸式教研、项目化攻关等创新形式，推动教育理念与教学实践的迭代升级，以“教师成长+”激活“学生发展+”，在提升课堂教
吴起县第二小学：携一缕初夏微风 赴一场教研之约
携一缕初夏微风，赴一场教研之约；追一程心灵之旅，行一段美丽时光。为充分发挥骨干引领、带动、辐射作用，实现城乡教育资源互补，进一步搭建教师交流平台，以培养学生核心素养为核心，提升课堂教学实效。5月14日上午，吴起县吴起县第二小学党支部书记、校长郭军山带领优秀骨干
宿州十一中教育集团承办“教研江淮行—皖美课堂”2025年初中体育与健康首场活动
5月12日，安徽省“教研江淮行—皖美课堂”2025年初中体育与健康首场活动在宿州十一中教育集团银河四路校区拉开帷幕。本次活动以“‘六有一完整’：打造课堂规范入门级标准”为主题，汇聚全省体育教研员及一线教师，通过线下研讨与线上直播实现全省联动。与宿州市第十一中学
阜阳阜南：初中美术跨学科主题教研活动——跨域探美 多维启智
在教育改革纵深推进的背景下，跨学科教学已成为培育学生核心素养的重要路径。5月13日上午，阜南县初中美术跨学科主题教研活动在玉泉中学录播室举行。全县初中美术教师齐聚一堂，在县教育局教研室美术教研员刘海娟老师的主持下，共同探索美术学科与多学科融合的教学新范式。
“悦”读整本书 漫溯语文路——城区中小学“两化一提”主题教研第十五期（东南新区学校站）
2025年5月8日，山西省晋城市城区教育局于东南新区学校开展山西省“十四五”规划课题暨《新课标背景下整本书阅读“135”模式构建研究》成果汇报活动，勾勒阅读教学新蓝图。活动以“培养核心素养”为旨，以任务驱动激活思维，用多元评价浸润心灵，力求让整本书阅读成为滋养
“三年聘期是陷阱？优秀教师恐遭'卸磨杀驴'！”
深夜11点的县中办公室，李老师正在批改第87份试卷。这位扎根山区18年的数学教师，刚刚婉拒了省会重点中学的橄榄枝。此刻他并不知道，自己即将成为教育改革的"关键棋子"——就在今天，教育部官宣了震撼全国的县中振兴计划！
孝陵卫初级中学“15分钟教育圈”区域联合教研主题实践活动
在第二十五个全国科技活动周即将到来之际，5月13日下午，南京市孝陵卫初级中学联合江苏省农业科学院科研基地管理处，按下“15分钟教育圈”升级键——以“慧心”课堂为纽带，将生物课搬进江苏省农业科学院科研展示温室，开展了以“新教材背景下基于‘植物的生活’单元教学实践
【预告】5月16日 | 南方教研大讲堂第148场：优化教师支持方式 提升自主游戏育人效果
游戏是儿童认识世界的独特语言，自主游戏作为幼儿主体性发展的重要载体，对促进幼儿身心健康全面发展具有不可替代的价值。2012年，教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出“要珍视游戏和生活的独特价值”，广东省在2015年颁布的《广东省幼儿园一日活动指引》率先将
【资讯】2025年广东中职课堂教学数字化评价与质量提升项目省级教研活动（中山中专）举办
5月9日下午，由广东省教育研究院主办，中山市中等专业学校承办，佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校协办的2025年广东中职课堂教学数字化评价与质量提升项目省级教研活动（中山中专）在中山市中等专业学校举行，并通过广东省教育厅专门平台同步直播，活动由中山市中等专业学校副
探索自然奥秘 领略自然神奇 | 长治路小学开展语文大教研活动
为深化新课标理念，探索单元整体教学路径，5月12日下午，太原市小店区长治路小学二年级语文组开展了第六单元大单元结构化教研活动，聚焦“奇妙的自然现象”主题，全体教师围绕单元整合设计展开深入研讨。
学校2025年春季学期教务处期中工作汇报
大家好！深耕细作抓常规，提质增效谱新篇。本学期以来，教务处在学校领导的关心支持和全体教师的密切配合下，紧紧围绕“夯实教学常规、提升教学质量、促进学生发展”的核心目标，立足基层学校实际，聚焦“双减”政策深化、新课标落地和智慧教育融合，扎实推进各项教学工作。下面，
“教研江淮行”学前教育交流活动在安庆举行
5月13日，安徽省“教研江淮行—皖美课堂”2025年学前教育第2场活动（安庆站）在安庆市大观区石化大湖幼儿园圆满举行。活动以“线下观摩+云端直播”形式开展，吸引全省140余名学前教育教研员、园长及骨干教师现场参与，线上直播辐射更广泛幼教群体，共同探索学前教育创
汉台区：教育教研促提升 砥砺前行担使命
近日，汉台中学联合陕西理工大学艺术学院共同举办“春晖育匠 乐教传承”联合教研活动，进一步推动高中与大学音乐教育深度融合，提升教师专业素养，促进大学生教学实践能力发展。
历史教学个人工作总结（15篇）
这个学期就要结束了，我担任的是七年级的历史教学中。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。学期开始以来，我认真制定了各类和教学有关的计划，认真研究教学理论、备课和教学，积极参加各类教研活动，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，在工作中，严格要求学生
聚焦教育数字化，探索单元整体教学——中国教师报课改中国行（英语）公益教研会在佛山举办
为贯彻落实党的二十大报告提出的“推进教育数字化”要求，落实普通高中英语课程标准的精神，制订指向核心素养发展的单元整体教学目标，关注主题意义，探索单元整体教学设计实施的有效策略与实践样态，总结并推广单元整体教学研究成果。2025年5月8日，由中国教师报和佛山市教
厚植“幸福感”产生的土壤
“放心大胆地说，我们的教研没有谁对谁错，每个人都可以表达自己真实的想法。”近日，我参加了一场幼儿园教研活动，组织者改变了以往“少数人说，大多数人听”的方式，甚至临时推翻了原先预设的流程。结果没想到，这场“不太确定”的教研，很好地调动了教师的表达欲，麦克风轮转中
“玩中学 研中进”——北京市幼儿园教研基地展示活动丨活动播报
近日，区教委学前教育科、区研修中心学前教研室联合举办的“玩中学 研中进”——北京市幼儿园教研基地展示活动在顺义区建南幼儿园举行。区教委副主任蒋吉姝出席。
【大讲堂】南方教研大讲堂第130场｜开展跨学科实践教学 培养学生核心素养
2024年11月17日，由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的南方教研大讲堂第130场“开展跨学科实践教学 培养学生核心素养”开讲。本场活动通过跨学科实践教学课例展示、课例点评、教研沙龙、专家讲座等方式，深入探索在跨学科实践教学中培养学生核心素养的路径和方
教研深耕 育梦前行——凤凰双语小学英语组开展教研活动
在教育的沃土上，太原市万柏林区凤凰双语小学校的教师们再次播撒智慧的种子，收获了满满的教研果实。11月11日至15日，该校英语组展开了组内听课评课的教研活动。为期数日的英语互评课教研活动，如同春雨般滋润了英语组每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。